助詞是每個日語學習者的噩夢。に還是で？は還是が？を什麼時候用？如果你花了好幾個小時試圖搞清楚差別，你不是唯一一個。問題是大多數解釋太理論化了。這裡告訴你助詞到底怎麼用，附帶你馬上能用的例子。
什麼是助詞？
助詞（助詞，joshi）是小詞，用來標明前面詞語的文法功能。英語用介詞和詞序。日語裡，助詞承擔所有重任。用錯助詞，整個句子的意思就完全不同了。
は (wa) - 主題標記
は標記主題，意思是「我們在說什麼」。它不是文法主語（那是が）。就像在句子開頭說「至於X……」。
- 私は学生です (Watashi wa gakusei desu) - 至於我，我是學生
- 今日は暑いです (Kyō wa atsui desu) - 今天嘛，很熱
- この本は面白い (Kono hon wa omoshiroi) - 這本書嘛，很有趣
が (ga) - 主語標記
が標記執行動作或擁有某種特質的主語。用於主語是新資訊、回答「誰？」或「什麼？」的時候，或者搭配わかる、ある、いる、好き、欲しい等特定動詞。
- 誰が来ましたか？田中さんが来ました (誰來了？田中來了)
- 日本語がわかります (我懂日語——字面意思：日語是可理解的)
- 猫が好きです (我喜歡貓——字面意思：貓是可愛的)
は vs が：實用規則
簡單規則：は用於舊/已知資訊，が用於新資訊。「那隻貓吃了魚」→ 猫は魚を食べた（我們已經知道那隻貓）。「一隻貓吃了魚」→ 猫が魚を食べた（介紹這隻貓）。
を (wo/o) - 直接受詞標記
を標記直接受詞，意思是動作作用於什麼東西。如果你能問動詞後面「什麼？」，那個東西就用を。
- りんごを食べる (我吃蘋果) - 我吃什麼？蘋果
- 本を読む (我讀書) - 我讀什麼？書
- 日本語を勉強する (我學日語) - 我學什麼？日語
注意：を還用於表示穿過某個地方的移動：公園を歩く（穿過公園走），道を渡る（過馬路）。
に (ni) - 目的地、時間、存在
に是最多功能的助詞。主要有三種用法：目的地（往哪裡）、具體時間（什麼時候）、存在的位置（什麼東西在哪裡）。
に表示目的地
- 学校に行く (我去學校) - 移動的目的地
- 日本に来た (我來到日本)
- 家に帰る (我回家)
に表示具體時間
- 7時に起きる (我7點起床)
- 月曜日に会いましょう (我們週一見)
- 2024年に日本に行った (我2024年去了日本)
に表示存在
- 東京に住んでいる (我住在東京)
- 机の上に本がある (桌上有一本書)
- 公園に猫がいる (公園裡有一隻貓)
で (de) - 動作地點、方式、原因
で表示動作發生的地方、用什麼來做、或為什麼發生。和に的區別很關鍵：に是靜態的（什麼東西在哪裡），で是動態的（什麼事情發生在哪裡）。
で表示動作地點
- 図書館で勉強する (我在圖書館學習) - 動作發生在那裡
- レストランで食べる (我在餐廳吃飯)
- 公園で遊ぶ (我在公園玩)
で表示方式/工具
- 箸で食べる (我用筷子吃)
- 電車で行く (我搭電車去)
- 日本語で話す (我用日語說)
で表示原因/理由
- 病気で休んだ (我因病休息了)
- 雨で試合が中止になった (比賽因雨取消了)
に vs で：終極對比
| 情況 | に | で |
|---|---|---|
| 我住的地方 | 東京に住む ✓ | × |
| 我學習的地方 | × | 図書館で勉強する ✓ |
| 什麼東西存在的地方 | 机の上にある ✓ | × |
| 什麼事情發生的地方 | × | ここで事故があった ✓ |
記憶技巧：に = 到達點/存在點（靜態）。で = 動作的舞台（動態）。如果動作「發生」在那裡，用で。如果什麼東西「在/去」那裡，用に。
其他必備助詞
へ (e) - 方向
和に表示方向類似，但更強調「朝向」。日本へ行く強調方向，日本に行く強調目的地。實際上它們經常可以互換。
と (to) - 和、與
- 友達と行く (我和朋友去)
- りんごとバナナ (蘋果和香蕉)
- 彼と話した (我和他說話了)
から (kara) 和 まで (made) - 從和到
- 9時から5時まで働く (我從9點工作到5點)
- 東京から大阪まで (從東京到大阪)
- 子供から大人まで (從小孩到大人)
の (no) - 所有和連接
- 私の本 (我的書)
- 日本の文化 (日本的文化)
- 友達の友達 (朋友的朋友)
常見錯誤要避免
- ❌ 学校で行く → ✓ 学校に行く (目的地 = に)
- ❌ 図書館に勉強する → ✓ 図書館で勉強する (動作 = で)
- ❌ 日本語を話す人は... → ✓ 日本語が話せる人は... (能力 = が)
- ❌ 私が田中です → ✓ 私は田中です (自我介紹 = は，除非回答「誰？」)
如何練習
助詞不是靠背的，是靠用的。每次你讀或聽日語，問自己：為什麼那裡用那個助詞？用Kanjidon，你在真實單字和句子的情境中學習漢字，自然而然地接觸實際使用中的助詞。
總結
助詞看起來複雜是因為我們在找不存在的英語對應物。停止翻譯，開始感受功能。に指向，で承載，を接受，は呈現，が標識。練習多了，就會變成本能。
